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郑州旅游职业学院人事处

已有人浏览  2014-03-25 21:11:28 (责任编辑:人事处


  根据中央精神和省市委的统一部署,按照学院《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和党委要求,教育实践活动要着力抓好学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;落实整改、建章立制三个环节。按院党委的部署,结合人事处的工作实际,现制订如下实施方案:

  一、指导思想

  坚持以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以省委“一学三促四抓”、市委“着力解决‘四风’突出问题”为抓手,围绕学院的评估工作,创建省级文明单位和“八项提升工程”等中心工作来开展活动,着力解决师生员工普遍关注的突出问题,进一步密切党群干群关系,提高党员干部和党员教师的整体素质,更好地为教职员工做好服务。

  二、参加范围和基本原则

  以部门领导为重点,在人事处全体党员中开展活动,以机关党总支第二党支部为集体,认真按时参加组织活动。

  在开展教育实践活动的过程中,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终,把反对“四风”贯穿始终,把整风精神贯穿始终,把领导带头贯穿始终,把制度建设贯穿始终。

  1.坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育、党性党风党纪教育、职业道德教育,引导教务处全体党员干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。通过深入的学习教育活动,进一步树立为服务师生的理念,解决教育教学中的问题,把提高教学水平和人才培养质量作为这次教育活动的落脚点。

  2.坚持批评和自我批评。以整风精神开展积极健康的思想斗争,敢于批评和自我批评,改正缺点、修正错误,真正让本部门全体党员干部思想受到教育、作风得到改进。

  3.坚持人人参与,务求实效。活动的每个环节都组织有关教师同学有序参与,边学边查边改,在确保实效、取信于学生上下功夫,用各系满意度检验活动成效。

  4.坚持领导带头。充分发挥领导表率作用,上级带下级、层层抓落实。

  三、主要任务和关键环节

  (一)学习教育、听取意见环节

  主要任务是搞好思想发动和学习教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。

  1.做好动员布署。人事处召开全处会议,传达学校相关会议精神,动员部署启动党的群众路线教育实践活动。要使党员干部充分认识开展教育实践活动的重大意义,要把思想和行动统一到中央的部署和学校党委的要求上来,增强党员干部参加教育实践活动的自觉性和主动性,为教育实践活动的开展奠定思想基础。

  时间安排在3月12日。

2.认真开展学习教育。参加支部组织集中学习4次以上、观看教育专题片2-3次、学习成果交流1次。

  学习教育主要是学习精神、集中研讨、专题交流。根据人事处工作实际,工作日业务工作比较繁忙,集中学习时间很难保证,因此主要采取自学为主、集中学习交流为辅的方式进行学习教育。支部成员可结合工作,适时开展分组讨论、交流体会,通过此形式实现学习教育的共享与促进,最终达到党员干部真正学进去、悟进去,切实有所思、有所获,并对本职工作有促进。

  时间安排在3月18—4月30

  3.广泛征求各方意见。将重点围绕贯彻落实中央的八项规定,解决“四风”问题:形式主义方面是否存在工作脱离实际,重形式轻内容,不重实效等问题;官僚主义方面是否在工作中存在不深入实际了解工作,主观臆断,服务意识差,是否真正落实领导工作重心下移要求的问题;享乐主义方面是否存在党员干部安于现状不谋发展,工作抓而不紧不实不持久等问题;奢靡之风方面是否存在精神不振,委靡颓废,节俭办学意识不强和铺张浪费现象等。

  人事处将按照学校和机关党委的有关要求和安排,适时听取各基层单位有关人员以及机关相关部门意见,也欢迎学校各相关部门和教职工到人事处反映相关问题,并提出具体意见和建议,让我们明晰在作风方面存在的问题,为查摆问题和开展批评、解决问题打好基础。

  时间安排在4月1—4月30

  (二)查摆问题、开展批评环节

  主要任务是围绕为民务实清廉要求,从教职员工切身利益等方面查摆“四风”问题的具体表现,认真开展批评与自我批评,主要完成三项任务。

  1.搞好对照检查。在充分听取的意见基础上,人事处干部党员对照党章和中央八项规定、对照改进作风的要求,聚集“四风”问题,深入查找自身在工作作风、廉洁自律上存在的问题。形成摆问题、查根源、明方向、有改进措施的对照检查材料,即要从分管工作中查摆剖析问题,做到问题找得准、原因分析得透、努力方向明确、改进措施具体实在。

  时间安排在5月1—5月31

  2.开好专题民主生活会。民主生活会上,党员干部要深刻剖析和查摆问题,积极诚恳地开展批评与自我批评。自我批评要触及问题,挖到思想深处,不止避重就轻。查摆问题,要通过群众提、自己找、上级点,深入剖析问题原因,明确努力方向,确保专题组织生活会质量,做好民主评议党员工作。

  时间安排在5月1—6月15

  (三)落实整改、建章立制环节

  1.制定整改方案。针对作风方面存在的问题制定整改方案,明确整改内容、目标、措施、时限,落实整改责任,整改任务书和时间表在一定范围内公示,接受监督。

  时间安排在5月4—5月15

  2.认真实施整改。针对“四风”突出问题进行专项集中整改,真正解决基层工作中存在的老大难问题。要明确整改的目标、任务、重点措施和整改时限,以及时间表和责任人。加强人事处党员干部队伍建设,严格教育管理干部,立足教育提高思想素质。

  时间安排在5月15—6月15

  3.健全完善制度。对已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的,要继续坚持,抓好落实;对不适应形势发展需要的,在学校领导带领下,通过调查研究、征求意见等形式尽快修订完善。在此基础上,抓好制度的落实,把制度落实作为刚性原则,强化制度的执行力,用严明的制度,严格的执行,严密的监督推动改进工作作风,密切联系群众常态化、长效化。

  时间安排在6月1—6月20

  4.认真总结。集中教育实践活动基本结束时,召开生活会进行认真总结,对抓好整改措施的落实、巩固扩大成果提出要求,并对领导干部开展教育实践活动情况,重点是解决问题、改进作风情况进行民主评议。

  时间安排在6月15总结汇报

  四、人事处路线教育活动组织机构:

  组  长:张钦

  联络人:张武平

  组  员:刘瑛王战胡远远弓建国(借调市委组织部)

  五、具体时间安排及流程见附件。

  郑州旅游职业学院人事处

  二O一四年三月





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